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俊亿人的光荣|昂首攀登“高峰” 挑战每一个“不可能”!

发布日期:2021-10-18


企业需要三种精神,基层需要主人翁精神;中层需要契约精神;高层需要企业家精神。企业的发展离不开人才的培养,10月14日-10月16日,俊亿研学中心开启了为期3天围绕俊亿人才储备干部的课程体系——《攀登班》。

导师们从“一心五力”出发,帮助学员们从俊亿文化、俊亿责任、逻辑分析力、干部管理力、人际链接力、创新力、执行力以及在实际工作过程中的操作进行了深度的剖析与梳理。

接下来和小编一起回顾下本次活动的精彩瞬间吧~



班主任娟总用一段话“一个有生命力的组织一定有自己强大的信念系统;一个有生命力的组织一定是全员敢于责任担当;一个有生命力的组织一定有超强的用户感知力。”正式开启了《攀登班》学习之旅~

D1

01
许老师《俊亿文化—信念篇》



每个人都有信念或者目标,但是如何做到,如何实现才是关键。如果信念有港湾那一定是俊亿!

许老师分享树立信念的方法:树立目标—分解重点—阶段完成—复盘总结—自我暗示。其中自我暗示,能给到我们源源不断的动力,去打败一次次的挫折和失败。



02
谢老师《俊亿素养—俊亿责任者》



谢老师通过游戏互动,让每个人在游戏中深刻体会到责任。

当我们能做到无分别心,凡事问自己:我能做什么,愿意做,主动做,立即行动,必定能有所成长。有担当者我协助,无担当者我担当。



03
Ben老师《用户感知力—快速反应》



正确理解客户当下的需求,并在第一时间采取有效行动。

Ben导师采用项目制的形式,让团队的每个成员参与到人、流程制度和信息化的优化过程中。让学员明白如何做到快速反应,将目标分解、严格完成标准、落实责任人和完成时限,并评估执行中将遇到的风险,提前做好预案。



D2

01
颜老师《逻辑分析力—提炼归纳》



逻辑是正确规律的集合。颜总强调了收集信息对于提高逻辑分析力的重要性并通过案例总结提升逻辑分析力的工具和方法。

聚焦(锁定目标)+提炼归纳(收集信息)+泡脑子学习模型(推理演绎)+凡事问为什么(识别本质)+有问题往前检查




03
杨老师《干部管理力》



being, doing, having! 三者之间是一个正向循环的关系。

我们要坚信假装自己可以成为这样的人,而后便可以成为这样的人,即使没有条件,我就创造条件成为。而每一步的成长后,他又会跨入新的一个成长正三角。




D3

01
谢老师《人际链接力—主动沟通》



谢老师分享到,会讲话≠会沟通。并分享了职场沟通的公式:主动沟通=认知x(内容+技巧+对象)

只有做到主动意愿度,把个人的认知部分提升的,才能达到主动沟通的效果。




02
许老师《执行力—听话照做》



执行≠执行力!

许老师通过分享故事《穷和尚和富和尚》告诉学员“知易行难”,要学以致用,行而后知,有行动和实践才有不解,有不解继而求知,有求知才能得知,而得知有用,才能知行合一。在执行中理解,在执行中创新。总结一个字就是“干”,保证成果的干。



03
许老师《创新力—专精深》



许老师分享,为什么我们总是无法专注,总是被打断?而引出“工作之悦”的重要性。

创新力并不是一定要创造出新的事物,它可以是在原有的领域的进一步精进。多看书,多交友,多交流,多实践。



在学习和竞争中不断成长

本次课程,学员们以学习小组的形式,抱团学习,相互协作,现场课程气氛热烈,学员们积极上台分享,尽显俊亿人的风采。



在本次学习中,我们采用小组积分制PK,增加趣味性,恭喜以下这3组从9个小组中脱颖而出~


▲ 冠军组—《无极队》


▲ 亚军组—《C位出道队》


▲ 季军组—《先锋队》



在课程的最后,俊亿研学中心校长瑄总,作为学员们的陪伴团,总结了这3天的学习。对导师们表示衷心的感谢,同时也对学员的认真学习和积极的态度表示了赞赏。



每个学员都在为团队、为自己的成长负责,通过每日的学习总结反馈,字里行间展示这俊亿人的态度,学员们收获良多。



一起学习,一起进步。

你的未来,你领航!